Meldungen

Liebe Fachkräfte in der Kinder- und Jugendarbeit und in der kommunalen Verwaltung!

Das Modellprojekt von Demokratie leben! Organize – für Mitbestimmung vor Ort hat viel erreicht und möchte seinen Ansatz mit euch teilen. 2024 wollen wir unsere Fortbildungsreihe Kinder- und Jugendbeteiligung selbst gemacht! noch einmal anbieten und freuen uns, Sie im Januar und Februar 2024 zu uns in die DGB Jugendbildungsstätte in Flecken Zechlin einzuladen. 

Mit unserer Fortbildung verfolgen wir das Ziel, Kinder und Jugendbeteiligung für Kommunen umsetzbar zu machen. Konkret wollen wir: Strategien und Formate entwickeln, Beispiele von Beteiligung und Partizipation von Kindern und Jugendlichen auf kommunaler Ebene kennenlernen, vielfältige Methoden erproben und begriffliche wie rechtliche Grundlagen erarbeiten. Unser Programm erstreckt sich über vier Module an zwei verschiedenen Terminen:

Auftaktveranstaltung: Donnerstag, 18.01. 2024, 16 – 18 Uhr Ort: digital

Block 1 – Modul 1 & 2: Donnerstag, 25.01.2024 – Freitag, 26.01.2024
Block 2 – Modul 3 & 4: Donnerstag, 22.02.2024 – Freitag, 23.02.2024

Jeder Block beginnt Donnerstag um 9:30 Uhr (Anreise erfolgt bis 9:00 Uhr) und endet Freitag um 17:00 Uhr. Die Veranstaltung findet in der DGB – Jugendbildungsstätte Flecken Zechlin statt.Kostenbeitrag für die gesamte Fortbildung: 100,- € bzw. 50,-€ für Selbstzahler:innen inkl. Verpflegung und Übernachtung.

Inhalte der Fortbildung

Im Jahr 2018 ist in Brandenburg die Kommunalverfassung geändert worden. Der neue §18a ist ein wichtiger Impulsgeber und sieht für die Beteiligung und Mitwirkung von Kindern und Jugendlichen in allen sie berührenden Gemeindeangelegenheiten Beteiligungs- und Mitwirkungsrechte vor. Damit tritt in Kraft, dass die Kommunen Jugendbeteiligung ermöglichen müssen, um verfassungskonform aufgestellt zu sein.

Wir wollen Sie dabei unterstützen, Ihre Haltung zu diesen Fragen zu reflektieren und weiterzuentwickeln und so junge Menschen in Ihrer Kommune dabei zu unterstützen und zu begleiten, am politischen Geschehen zu partizipieren, sich sozial zu engagieren und Entscheidungen, die sie betreffen, mitzubestimmen.

Teilhabe und Partizipation macht eine Kommune attraktiv und lebenswert

Viele Fragen stellen sich denjenigen, die das Thema angehen wollen: Was sind die „sie berührenden Angelegenheiten“? Wie weit soll die Beteiligung gehen? Wie gehe ich Projekte an? Wie gewinne ich junge Menschen, sich zu engagieren? Was sind die gesetzlichen Grundlagen? Wie komme ich an finanzielle Mittel? Wie gehe ich mit Widerständen um? Welche Formate gibt es und welches ist das richtige für uns? Auf diese und noch mehr Fragen wollen wir mit Ihnen zusammen Antworten erarbeiten

Die Module im Einzelnen:

Auftaktveranstaltung:

Erstes Kennenlernen, Programmvorstellung, Organisatorisches und Erwartungsabfrage/Wünsche

Modul 1: Beteiligung und Demokratiebildung

Eine positive Haltung und verlässliche Strukturen sind gleichsam wichtig für die Umsetzung guter Kinder- und Jugendbeteiligung. In diesem Modul werfen wir einen Blick auf Begrifflichkeiten, fragen, warum es Beteiligung braucht und sehen uns unsere eigenen Erfahrungen und Haltungen an.

Modul 2: Rechtliche Rahmenbedingungenund Zugänge zur Zielgruppe

Auf welche juristische Grundlage stützt sich Kinder- und Jugendbeteiligung und wie können die gewährten Rechte umgesetzt und gegebenenfalls eingeklagt werden?

Wie erreiche ich Kinder und Jugendliche und wie begeistere ich sie für politische Themen? Wir sehen uns die Lebenswelten von jungen Menschen an. Dabei legen wir einen besonderen Fokus auf benachteiligte Gruppen, die nur schwer erreicht werden und, die eventuell von struktureller Diskriminierung betroffen sind.

Modul 3: Beteiligungskonzepte- und prozesse

In jeder Kommune gibt es andere Voraussetzungen, Bedarfe und vorhandene Strukturen. In diesem Modul erarbeiten wir individuelle und konkrete Konzeptideen für die langfristige und verbindliche Umsetzung von Kinder- und Jugendbeteiligung. Hierzu wollen wir uns verschiedene Verwaltungsleitfäden, Satzungen, Konzepte und Strategieentwürfe ansehen und passende Ideen entwickeln.

Modul 4: Projektentwicklung und Praxismodul – Demokratie als Alltagspraxis und digitale Beteiligung

Im letzten Modul geht es noch einmal um die konkrete Planung und Umsetzung von einzelnen, im Gesamtkonzept eingebetteten, Projekten der Kinder- und Jugendbeteiligung: von der Idee bis zum Projektabschluss. Wie kann ich gut mit Politik und Verwaltung zusammenarbeiten, wie gehe ich ein Projekt an und worauf muss ich achten? Wir wollen verschiedene Methoden mit Fokus auf die Reflexion demokratischer Alltagspraxis und Tools digitaler Beteiligung kennen lernen und für die berufliche Praxis anwendbar machen.

Die Fortbildung findet, außer der Auftaktveranstaltung, in der DGB-Jugendbildungsstätte in Flecken Zechlin statt. (https://dgbjugendbildungsstaette.de/werwirsind/anfahrt)

Wenn Sie weitere Fragen haben, wenden Sie sich bitte per Mail an organize@dgb-jbs.de oder telefonisch unter 0176 66 99 35 20 an Jule Hoffmann oder unter 0176 17 40 18 11 an Katharina Paar.

Wir freuen uns auf Ihre Anmeldungen!

Das Projekt Organize – für Mitbestimmung vor Ort hat im Frühjahr 2023 sein erstes Monitoring zur Kinder und Jugendbeteiligung im Landkreis OPR Mitbestimmung vor Ort. Eine Bestandsaufnahme der kommunalen Kinder- und Jugendbeteiligung in Ostprignitz-Ruppin veröffentlicht. Inzwischen hat die Arbeit an dem zweiten Monitoring Bericht Fahrt aufgenommen – die Veröffentlichung ist für September 2024 geplant.

Ziel dieses zweiten Monitoring ist es, einen Überblick über die Entwicklung der Umsetzung der Kinder- und Jugendbeteiligung nach §18a im Landkreis Ostprignitz-Ruppin zu geben.

Das 1. Monitoring ergab, dass es zwischen den Kommunen des Landkreises Unterschiede in der Kinder- und Jugendbeteiligung gibt. Nachdem wir in unserem ersten Monitoring feststellten, auf welche Art und Weise die Kommunen dem gesetzlichen Auftrag nachgekommen sind, welche Schwierigkeiten ihnen dabei begegneten und wie gezielt Hilfestellung zu deren Überwindung angeboten werden kann, wollen wir mit unserem 2. Monitoring nun die Weiterentwicklung in den Kommunen abbilden.  

Das Monitoring basiert auf vier Erhebungsmethoden: der erste Baustein beinhaltet eine Untersuchung der Satzungen auf Regelungen zu Kinder- und Jugendbeteiligung vor dem Hintergrund des §18a. Der zweite Baustein besteht in einer Befragung der hauptamtlichen Bürgermeister_innen. Der dritte Baustein beinhaltet Expert_inneninerviews in ausgesuchten Kommunen, um eventuell vorhandene Erkenntnislücken aus den ersten beiden Bausteinen zu schließen. Im vierten Baustein werden Kinder und Jugendliche aus ausgesuchten Kommunen zu ihren Erfahrungen mit und Perspektiven auf Kinder- und Jugendbeteiligung befragt. Dieser vierte Teil wird von April bis Juni 2024 in Kooperation mit der Alice Salomon Hochschule durch Studierende durchgeführt.

Beteiligungspflichten in der Sozialarbeit aus dem SGB VIII sind nicht Gegenstand des Monitorings. Wir wollen ausschließlich die Beteiligungsprozesse erheben, die sich im Wirkungsbereich des §18a, nämlich in der Mitwirkung von Kindern und Jugendlichen an kommunalpolitischen Entscheidungsfindungen, befinden.